バギオにあるA&J ECO Campus（エーアンドジェイ・エコキャンパス）は、自然に囲まれた静かな環境の中で、落ち着いて英語学習に取り組める語学学校です。
新しく清潔なキャンパスと快適な滞在環境に加え、学生一人ひとりのレベルや目的に応じて調整される柔軟なカリキュラム運営が特徴です。
日本人比率が比較的低く、日常生活の中でも英語を使う機会が自然に生まれやすい点も、この学校ならではの特徴だと感じました。
前編では、実際に訪れて見えた学校の雰囲気をはじめ、自然に囲まれた環境や周辺の過ごしやすさ、キャンパス内の施設、学生寮の部屋タイプ、食事の内容、Wi-Fiの使用状況まで、生活面のリアルを具体的に紹介しました。
後編では、教室環境、アカデミック系とアクティビティ系それぞれのナイトクラスの様子、トライアルクラスを通して感じた講師の指導スタイル、ヘッドティーチャーへのインタビューで語られた語彙定着の学習法を取り上げます。
あわせて、A&J ECO Campusの長所と短所についても整理していますので、学校選択に役立てていただける内容です。
※この記事は前・後編の【後編】です。
前編はこちら👇
［バギオ･A&J ECO：自然に囲まれた環境で落ち着いて学べる学校【前編】］
教室環境：マンツーマン／グループクラスの学習空間
マンツーマンクラス用教室
マンツーマンクラス用の教室は、全体的に清潔感があり、シンプルな造りになっています。
教室の角にほぼ正方形のテーブルが置いてあり、講師と学生はL字の位置関係で座ります。
壁にはホワイトボードが設置されていました。
自然光が入る窓のある教室もあれば、窓のない教室もあり、割り当てられる教室によって雰囲気は異なります。
教室のテーブルは、軽いアクティビティやディスカッションには十分な広さですが、ライティングやリーディングなど教科書やノートを広げて授業を受ける際は、少し小さく感じる場面もあるかもしれません。
アカデミック棟の横には、パラソル付きテーブルと椅子が設置された屋外エリアがあります。
屋外の開放的な空間で学びたい学生は、この屋外席で授業を受けることもできるそうです。
松の木などの緑に囲まれ、屋外の心地よい空気の中で学習できる環境が整っているのは印象的でした。
グループクラス用教室
グループクラス用の教室は、部屋の大きさに多少の違いはあるものの、いずれも学習を行うには十分な広さが確保されています。
教室のタイプは2種類ありました。
1つは、部屋の中央にマンツーマンクラス用教室で使用されているデスクを6台まとめて配置し、その周りに椅子を並べているタイプです。
部屋には窓があり、自然光が差し込む明るい教室でした。
別のタイプの教室では、6台の一人用勉強机が部屋の中央に向かい合って配置されています。
こちらのタイプの教室には窓が付いていませんでしたが、廊下側の壁一面がガラス張りになっており、開放感を感じることができました。
全体として、快適にかつ落ち着いて学習に取り組める環境が整っている教室だと思いました。
アクティビティ：授業後の過ごし方
A&Jエコキャンパスでは、無料で参加できるナイトグループクラスが2種類用意されています。
アカデミックな内容をグループでディスカッションする「アカデミックアクティビティ」と、ダンスや歌、スポーツなどを英語で楽しむ「クラブアクティビティ」です。
これらのアクティビティは同じ時間帯に開催されており、参加を希望する学生は掲示板に名前を記入して参加します。
そのため、私は「アカデミックアクティビティ」を見学し、真太郎は「クラブアクティビティ」に参加しました。
アカデミックアクティビティ
当日のアカデミックアクティビティは、“「o’clock」の「O」の由来”をテーマにしたグループディスカッションクラスでした。
エコキャンパスのヘッドティーチャー Leah先生（リア先生）が担当し、2人の韓国人学生が参加していました。
ややアカデミックな内容ではありましたが、Leah先生が学生自身の経験とテーマを結び付けながら進行していたのが印象的でした。
たとえば、アナログ時計とデジタル時計のどちらが好みかを問いかけるなど、理解を深める工夫が随所に見られました。
また、Leah先生は学生が自分の意見や体験を積極的に共有できるよう促し、クラス全体が内容に共感しやすくなるよう配慮していました。
クラブアクティビティ
当日のクラブアクティビティは「ズンバ」でした。
ズンバはフィリピンで人気のあるダンスエクササイズで、その楽しさやダンスへの熱意が学生たちにも自然と伝わっている様子でした。
真太郎は今回初めてズンバに挑戦したため、最初は少し戸惑っていましたが、動きが分かりやすく、次第に慣れていったようです。
モンゴル人や韓国人の学生とも自然に打ち解け、レッスンをとても楽しんでいました。
ズンバをはじめとしたフィットネス系のアクティビティに参加する予定の方は、トレーニングウェアを持参すると安心です。
アカデミック系とクラブ活動系のオプションナイトクラスが両方用意され、当日までに参加を決められるのはとても良いことだと思いました。
なぜなら、学生はその日の予定、気分や体調に合わせてどのクラスに参加するか、あるいは休息や自習に時間を使用するか選択できるからです。
ここにもA&J Academyのフレキシブルな運営方針が表れていると感じました。
フィットネスジム
オプションナイトクラスの後に、フィットネスジムで運動することにしました。
私はクロストレーナー、トレッドミル、バイブレーションプレートを使ってみましたが、どれも使いやすく、快適にトレーニングができました。
一方、真太郎はダンベルやバーベルなどのフリーウェイトを中心にトレーニングを行い、久しぶりに運動ができたと喜んでいました。
トライアルクラス：発話につながる授業の組み立て方
A&JエコキャンパスのヘッドティーチャーであるLeah先生（リア先生）が、真太郎のスピーキングクラスを担当してくださいました。
授業は、短い連想ゲームからスタートしました。
とてもシンプルなアイデアでしたが、驚くほど効果的で、好奇心を刺激し、集中力を高める導入になっていました。
Leah先生はホワイトボードにいくつかの単語を書き、それを見て何を思い浮かべたかを真太郎に尋ねました。
真太郎が連想ゲームの答えを出すと、先生はその答えが当日のスピーキングトピックであることを説明し、楽しそうに次の質問へと話題を広げていきました。
授業の中では、次のような質問が投げかけられました。
Q1. What is a traditional Japanese wedding like?
（日本の伝統的な結婚式はどのようなものですか？）
Q2. How many layers is the wedding Kimono?
（結婚式の着物は何枚重ねですか？）
Q3. How about the food?
（食事はどのようなものですか？）
Q4. If I were to be invited in a Japanese wedding, what should I bring as a present?
（もし日本の結婚式に招待されたら、何をプレゼントすればよいですか？）
回答するまでに時間がかかった場面もありましたが、Leah先生は終始、忍耐強く、励ましながら、明るい雰囲気で授業を進めており、学生が安心して発言できる空気が作られていました。
こうした姿勢こそが、学生が講師に対して信頼や感謝を抱く理由なのだと感じました。
真太郎は授業を受けてどう感じましたか？
冒頭の連想アクティビティがとても楽しかったそうで、自然と授業のトピックに入ることができたそうです。
また、Leah先生のスピーキングクラスは終始魅力的で、真太郎が自身の意見を話しやすい雰囲気をつくってくれたことに感銘を受けたとのことです。
導入部分で「結婚式」という答えにたどり着けたことも嬉しかったようで、このトピックを通して、日本の結婚式文化について話す良い機会になったと話していました。
教師はなぜ冒頭にアクティビティを取り入れるのでしょうか？
授業の冒頭で、短いゲームやなぞなぞ、簡単な質問といったアクティビティを取り入れる講師は少なくありません。
それらは、本題に入る前にその日のトピックを自然に紹介するための導入として、効果的な役割を果たします。
また、学生との距離を縮め、良好な関係を築くためのアイスブレイクとしても活用されます。
特に、学生が眠そうだったり、集中力が下がっていたり、消極的になっている場面では、教室の空気を和らげ、学習に向かう姿勢を整える目的で取り入れられることが多いようです。
内容は、少し考えさせるものもあれば、あえて簡単に設定されているものもありますが、共通しているのは「考えること」、「発言すること」、「授業に参加すること」を促す点です。
こうしたアクティビティは、関心を引きつけ、授業への没入感を高めるための、シンプルでありながら効果的な手法だと言えます。
集中力が持続しにくくなっている現代において、学生の注意を引き、立ち止まって考えさせ、主体的な参加を促すアクティビティは、子どもにとっても大人にとっても、これまで以上に重要な役割を担っていると思います。
講師インタビュー：語彙を定着させるための学習法
ヘッドティーチャー Leah先生
フィリピンで生活しながら英語を学ぶ中で、学生が直面しやすい課題の一つが、新しい環境への適応や、学習面でのつまずきをどう乗り越えていくかという点です。
そこで今回、ヘッドティーチャーであるLeah先生（リア先生）にインタビューする機会をいただき、学生が学習中に感じやすい共通の悩みと、それに対するアドバイスを伺いました。
Leah先生によると、語彙の定着は、日本人学生を含め、ほぼすべての学生に共通する大きな課題の一つだそうです。
学生からは「単語を覚えたい」「授業で使えるようになりたい」という声をよく聞くものの、実際には覚えた語彙を使う機会が少ないと感じている学生が多いとのことでした。
語彙を定着させるために学生ができる大切なことは何ですか？
Leah先生は、学生に文章を書くことを強く勧めているといいます。
分からない単語については、英語で意味を調べ、その単語を使って自分の文章を書くよう促します。
インターネットから文章をコピーすることは禁止されており、翌朝には講師がその文章をチェックしてくれます。
Leah先生は、「実際に書くこと」、そして「手を動かすこと」を通じて、学生はより効果的に語彙を身につけることができると説明し、この学習方法の重要性を強調していました。
書くことは本当に英語の単語を覚えるのに役立つのでしょうか？
結論から言えば、答えは「はい」です。
ライティングは一見すると昔ながらの学習方法に思えるかもしれませんが、英語学習において語彙を定着させるための有効な手段であることに変わりはありません。
文章を書くことで、単語のスペルを自然と覚えられるだけでなく、文法の使い方も無意識のうちに身についていきます。
ほとんどの人が日常的にスマートフォンやタブレットを使う、現在のデジタル学習環境において、「実際に書くこと」、「書く習慣」、「書く力」を培うことは、とても大切だと私は考えています。
もし、語彙をなかなか覚えられず、スピーキングの練習でも覚えた単語を使う機会が少ないと感じているのであれば、Leah先生のアドバイスを一度試してみるのもよいかもしれません。
A&J ECO Campusの長所と短所
メリット
1．自然に囲まれた学習環境
A&J ECO Campusは、松の木をはじめとした豊かな緑に囲まれた場所にあり、キャンパス全体に落ち着いた穏やかな雰囲気があります。
自然を身近に感じながら学習できる環境は、集中力を保ちやすく、日々の生活面でも心地よさを感じられると思います。
2．快適な宿泊施設
キャンパス内には、プレミアムユニットやデラックスルームを中心に、複数タイプの宿泊施設が用意され、住環境の快適さを重視したい学生にも対応しています。
語学学校の学生寮としては設備や居住性の水準が高く、生活面のストレスをできるだけ抑えながら留学生活を送りたい方に向いていると感じました。
3．一人ひとりに合わせたカリキュラム
学生それぞれのレベルや目的に応じて、学習内容が調整される点も大きな特長です。
効率的に英語力を伸ばしながら、個々の目標達成を目指せるよう配慮されたカリキュラム設計になっています。
4．日本人比率が低い
A&Jエコキャンパスは日本人学生の割合が比較的低く、多国籍な環境で学習できる点も特長の一つです。
他国籍の学生と日常的に英語を使う機会が多く、英語を実践的に使う環境を求めている学生にとって、魅力的な環境だと言えます。
5．選択しやすいオプションクラス
通常の授業に加えて、無料で参加できるディスカッションクラスとクラブアクティビティが用意されています。
アカデミック系とアクティビティ系の両方が日常的に提供されており、参加するかどうかを当日までに選べる点も特徴です。
英語学習をさらに深めたい方はもちろん、キャンパスライフも楽しみながら学びたい学生にとって、バランスの取れた環境だと感じました。
6．キャンパス内アクティビティ
A&Jエコキャンパスでは、月に1回、学生同士の交流を目的としたキャンパス内アクティビティが開催されています。
ライブパフォーマンスや映画鑑賞、焚き火を囲むナイトイベントなど、学習以外の時間もキャンパス内で楽しめる機会が用意されており、学生同士がリラックスしながら自然に交流を深められる場になっています。
7．家族やジュニアにも対応した環境
学校の施設やコースは、親子留学やジュニア学生にも対応しています。
A&J Academyはジュニア英語教育において実績のある学校で、これまで多くのジュニア学生を受け入れてきました。
また、ECO Campusには家族での利用に適した部屋タイプが用意され、家族やジュニア学生に配慮された環境も整っています。
学習と同時に家族で過ごす時間を大切にしたい方に適した学校だと思います。
デメリット
1．中心街から離れた立地
A&Jエコキャンパスは、バギオ市の中心部からやや離れた場所に位置しています。
そのため、市街地観光や外食、ショッピングをする際には移動が必要となり、少し不便に感じる場面があるかもしれません。
一方で、学校の近くには幹線道路が走っており、タクシーやジプニーを比較的利用しやすい環境でもあります。
さらに、平日、週末ともに、市街地にあるショッピングモール（SMモール）への有料センディングサービスも用意されています。
2．学校主催の校外アクティビティがない
ジュニアキャンプの学生向け校外アクティビティを除き、A&Jエコキャンパスでは、学校主催のスクールトリップなど、校外アクティビティは提供されていません。
そのため、週末の旅行や観光を楽しみたい場合は、各自で計画を立てる必要があります。
まとめ
A&J ECO Campusの全体的な印象はどうでしたか？
A&Jエコキャンパスは、施設が新しく清潔で、キャンパスに足を踏み入れた瞬間から、どこか温かみのある雰囲気を感じられる学校でした。
キャンプエリアやパラソル付きテーブルが並ぶ共用スペースも印象的で、学生たちが自然と集まり、友人同士や講師、スタッフと交流しやすい環境が整っています。
こうした共用スペースは、教室の外でも英語を使うきっかけを生み出しており、自然で有意義な方法で英語を練習する機会を提供しています。
自然に囲まれたリゾートスタイルの環境と充実した設備を併せ持つA&Jエコキャンパスは、ジュニアからシニアに至るまで幅広い年齢層に対応しており、親子留学にも適しています。
自然の景色や落ち着いた環境を好む方、少し上質な滞在環境を求める方にも適した学校です。
特に、リラックスした雰囲気の中で、着実に英語力を伸ばしたい方にとって、相性の良い学習環境だと感じました。
キャンパスはバギオ市の中心部からやや離れていますが、その分、周囲は静かで落ち着いており、集中して学習に取り組みたい方にとっては大きなメリットになります。
賑やかさよりも、学習環境や生活のしやすさを重視したい方には、有力な選択肢の一つになる学校だと思います。
A&J ECO Campusに興味を持っていただけましたか？
無料カウンセリングでは、ご質問にお答えしながら、A&Jエコキャンパスがご自身の目的やご希望に合っているかを見極めるお手伝いをいたします。
学校の詳しい情報については、こちらの学校情報ページもあわせてご覧ください。
※この記事は前・後編の【後編】です。
前編では、A&J ECO Campusを訪問して見えてきた、日々の生活環境を中心にまとめています。
校内の雰囲気や人の印象、隣接する屋内体育館の様子、施設ツアーで見た学生寮の違いやプレミアムスイートの滞在体験を紹介しています。
あわせて、3食ビュッフェの実際のメニューや、Wi-Fiの使用場所と通信状況についても触れています。
学校での生活を具体的にイメージしたい方は、前編もあわせてご覧ください。
前編はこちら👇
［バギオ･A&J ECO：自然に囲まれた環境で落ち着いて学べる学校【前編】］
